Actividades formativas

A lo largo de estas once sesiones vas a trabajar tres actividades diseñadas para comprender y aplicar el REF en contextos empresariales reales.
El enfoque es progresivo: primero investigas y vinculas el CNAE con el REF, luego analizas el impacto económico en términos de PIB y empleo, y finalmente aplicas los instrumentos del REF a un caso real de empresa agroalimentaria canaria.
Actividad 1. Claves del REF: optimizando el CNAE para el desarrollo insular
- Duración:
- 3 sesiones
- Agrupamiento:
- grupal 3–4 personas
El objetivo de esta actividad es analizar la relación entre la actividad económica (CNAE-2025) y los instrumentos del REF, comprendiendo cómo determinadas decisiones empresariales permiten maximizar los incentivos fiscales y económicos estratégicos para el desarrollo sostenible de Canarias.
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Paso 1
Accede a la Clasificación Nacional de Actividades Económicas (CNAE-2025) y selecciona al menos una actividad económica de cada uno de estos ámbitos:
- Economía azul.
- Medioambiente y sostenibilidad.
- I+D+i.
- Sector agrario.
- Actividades digitales y tecnológicas.
- Sector audiovisual y cinematográfico.
Paso 2
Para cada actividad seleccionada, identifica:
- El código CNAE y la denominación.
- El sector económico al que pertenece.
- La iniciativa empresarial más adecuada (persona autónoma, sociedad o proyecto emprendedor).
Paso 3
Analiza para cada actividad:
- Qué instrumentos del REF podrían aplicarse (IGIC, RIC, deducciones, ZEC, ayudas al transporte, etc.).
- Qué requisitos básicos serían necesarios.
- Qué decisiones contables, fiscales o de inversión debería adoptar la iniciativa.
Paso 4
Elabora una tabla resumen o una breve propuesta empresarial que justifique:
- Por qué la actividad elegida es estratégica para Canarias.
- Qué ventajas ofrece el REF para su viabilidad.
- Qué papel juega la correcta clasificación CNAE en la planificación empresarial.
Se entregará un resumen individual breve (documento PDF, foto del cuaderno o PDF en el aula virtual).
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Vídeo — CNAE-2025
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Actividad 2. Economía y empleo en Canarias: del PIB a los incentivos del REF
- Duración:
- 4 sesiones
- Agrupamiento:
- Pequeño grupo/parejas
El objetivo es investigar los datos actuales del PIB de Canarias para definir conceptos clave como población activa, ocupada y desempleada, situándose en un contexto de análisis socioeconómico donde se justifica cómo las herramientas del REF (específicamente la RIC y la ZEC) funcionan como motores de inversión que impulsan, de manera indirecta, la creación de empleo y la estabilidad laboral en el archipiélago.
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Paso 1
Responde por escrito a las cuestiones que se plantean.
Paso 2
Investiga sobre el Producto Interior Bruto (PIB) y localiza los datos más recientes del PIB de Canarias. Explica con tus propias palabras qué se entiende por población activa.
Paso 3
Diferencia entre población ocupada y población desempleada, aportando un ejemplo de cada situación.
Paso 4
Explica por qué se afirma que el REF contribuye de forma indirecta a la creación de empleo en Canarias. Añade un ejemplo basado en:
- La RIC.
- La ZEC.
Se entregará una ficha explicativa cooperativa (documento PDF, Canva o Slides) y se realizará una exposición breve en clase.
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Actividad 3. Caso ECOSABOR: optimización del REF en la industria agroalimentaria canaria
- Duración:
- 4 sesiones
- Agrupamiento:
- Pequeño grupo/parejas
La empresa «EcoSabor Canarias, S. L. » se dedica a la producción y comercialización de mermeladas ecológicas elaboradas en Gran Canaria.
El objetivo es aplicar los instrumentos del REF a un caso real del sector agroalimentario y analizar las decisiones estratégicas que maximizan su aprovechamiento.
Caso:
EcoSabor Canarias, S. L. Producción y comercialización de mermeladas ecológicas en Gran Canaria.
Datos:
- Beneficio antes de impuestos 120.000 €.
- Inversión prevista en nueva maquinaria 60.000 €.
- Exporta el 40 % de su producción a la Península.
- Compite con mermeladas importadas.
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Paso 1
Responde por escrito a las cuestiones que se plantean.
Paso 2
Identifica los instrumentos del REF aplicables.
Paso 3
Explica cómo afectan a la gestión empresarial.
Paso 4
Indica qué decisiones estratégicas debería adoptar la empresa.
Se entregará una ficha explicativa cooperativa (documento PDF, Canva o Slides) y se realizará una exposición breve en clase.
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